Descripción de imágenes

Hola chicos y chicas,

Os dejamos las imágenes que estamos trabajando en clase para hacer descripción de paisajes.

Recordad que solo debéis elegir una de las imágenes y realizar la descripción de acuerdo a los pasos que hemos trabajado. Cuando terminéis la terminéis, debéis acompañarla de un dibujo. 

Seguro que os queda fenomenal. 😀

 

LENGUA

¡ Buenos días!

Vamos a practicar un poco lo que hemos visto esta semana en clase 

Os dejo un enlace para practicar la clasificación de los sustantivos. En los nombres propios no hemos estudiado los tipos que hay, os lo dejo aquí  para que podáis hacer bien la ficha:

Clasificación de sustantivos

Y un par de juegos para practicar las palabras tabú y los eufemismo.

¡Espero que os gusten!

Juego 1

Juego 2

NATURAL SCIENCE - CELLS AND ORGANIZATION OF LIVING THINGS

 DIAGRAMS OF THE UNIT

MEMBRANE:  Surrounds the cell and regulates what goes in or out of it. (Nutrients, etc ... )

NUCLEOUS:  It coordinates the functios of the cell. It contains the genetic information (DNA)

CYTOPLASM:  It is the fluid that fills the cell and holds the organelles.

ORGANELLES:  Each one of the "organs" of the cell that do a specific function.

CHOLOROPLASTS: Organelles that produce chlorophyll that help plants do the photosynthesis.

CELL-WALL: A thick, rigid covering that protect the membrane of plant cells.